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【同意公开】

吉中医药字【2025】3号                                                         签发人：安媛

金光：

您在省十四届人大四次会议上提出的《关于探索推进中医药文化进校园工作的建议》收悉，经认真研究办理，现答复如下：                              

为深入贯彻习近平总书记关于中华传统文化的重要指示批示精神以及在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，全面落实国家中医药管理局、中央宣传部、教育部等8部委联合下发的《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》文件要求，我省在“十四五”期间高度重视中医药文化工作，全力推进中医药文化进校园，积极协调有关部门，全力推进项目实施，有力促进中医药文化传承传播。

一、工作开展情况

“十四五”期间，省中医药管理局实施中医药文化弘扬工程，积极推进中医药文化进校园活动。2021年，依托白山市中医药管理局、教育局遴选5所中小学校开展中医药文化进校园活动；2022年依托长春市中医药管理局、蛟河市中医药管理局、梨树市中医药管理局、梅河口市中医药管理局共7所中小学开展活动；2023年依托全国中医药文化宣传教育基地（长春中医药大学、吉林省吉林中西医结合医院）和省级中医药文化宣传教育基地（长春中医药大学附属医院、长春中医药大学附属第三临床医院、省肿瘤医院、长春市中医院、延吉市中医院、延边朝医医院、四平市中医院、辽源市中医院、白山市中医院）开展11所中小学中医药文化进校园活动；2024年依托白山市红旗小学等7家省级中医药文化宣传教育基地开展中医药文化进校园活动；2025年依托长春市中医院开展1场中医药文化进校园活动。“十四五”期间共开展中医药文化进校园31个，涵盖全省各市（州）。

二、取得的成效

一是提升了中小学生中医药健康文化素养。通过组织开展千名医师讲中医、中医药科普巡讲等活动，在校园广泛开展中医药科普宣传，引导学生了解有关中医药文化常识，提升了中医药健康文化素养。

二是传承了中医药传统文化。各地开展了内容丰富、形式多样的中医药文化进校园活动，建设校园中医药文化学生社团，开设中医药文化选修课，将中医药文化相关内容有机融入教师培训课程中，建设校园中医药文化角等，丰富了中小学中医药文化活动，从小培养起对中医药传统文化的热爱，有效地传承了中医药传统文化。

三是打造了中医药文化传播平台。依托中小学校建设了高标准的中医药文化传播平台，充分发挥中小学校在中医药文化传播中的作用，成为中医药文化宣传教育基地和中医药文化体验场馆，强化中医药文化传播和中医药服务功能。

三、下一步工作计划

经与省教育厅沟通协调，计划开展以下工作：

（一）强化师资队伍，夯实科普基础    一是整合专业资源，由省中医药管理局、高校及科研院所联合组建由中医药专家、临床医师、教育专家构成的复合型科普团队，定向服务中小学校。二是开展专题培训，依托省内中医药高校资源，以“理论+实践”模式，对中小学校医开展全员培训，提高校医中医药文化素养。

（二）创新教学形式，促进体教融合

一是开展实践活动，将中医药文化融入体育与健康课程、劳动教育、综合实践课程；鼓励学校结合课后服务开设“中医小课堂”，组织中医药标本制作、药膳体验等活动。二是丰富“时事新闻课”，扩大课程内涵和外延，增加中医文化内容，激发学生的学习兴趣和积极性，为中小学开展中医文化教育提供有力支持。

（三）发挥区位优势，推动开放交流

一是加强中医药高校与“一带一路”国家高校国际交流与合作，支持长春中医药大学同海外高校联合办学。二是发挥省政府来华留学奖学金引领作用，增加学习中医药的来华留学生数量和质量。三是推进与国外学校间学生互换、学分互认互换，促进中医药专业学生多元文化交流，拓展学生国际视野，提高学生创新意识、实践能力和国际竞争力。

                                                  吉林省中医药管理局

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